El beneficio de aprender junto con su amigo es que les permite mantener el ritmo de compromiso y pueden sostener debates significativos sobre lo que están aprendiendo.
Courtlyn
Especialista de promociones y eventos
7 de septiembre del 2022
6 semanas, online
4-6 horas a la semana
Nuestros estudiantes nos han comentado que tomar este programa en conjunto con colegas les permite tener un lenguaje común y acelerar el impacto en sus proyectos.
Esperamos que sea igual para ti. Contamos con un descuento especial para grupos.
El beneficio de aprender junto con su amigo es que les permite mantener el ritmo de compromiso y pueden sostener debates significativos sobre lo que están aprendiendo.
Courtlyn
Especialista de promociones y eventosDe acuerdo con la información que proporcionaste, tu equipo sería candidado a un descuento especial para el programa Gestión del éxito profesional: Plan de Acción para el Crecimiento que comienza el 7 de septiembre del 2022 .
Te hemos enviado un correo con los siguientes pasos para tu inscripción. Si ahora mismo estás listo para inscribirte, haz clic en el botón de abajo.
¿Tienes una consulta? Contáctanos a admisiones.latam@emeritus.org¡Te ofrecemos un beneficio por inscripción anticipada para tu crecimiento profesional!
Es comúnmente aceptado que pasaremos alrededor de un tercio de nuestra vida en el trabajo. Por lo tanto, hagamos que sea una experiencia positiva y lo más gratificante posible.
Cada persona tiene diferentes motivaciones profesionales que pueden cambiar de acuerdo con la etapa de la vida que cada quien atraviesa. Por ello es importante mantener un enfoque que abra espacio a la agilidad a la hora de evaluar cada trayectoria profesional en lo que respecta a la planificación, el progreso y la realización de una carrera.
Wharton School está a la vanguardia de la investigación sobre el capital humano y, lo que es más importante, adopta un enfoque basado en los datos para ayudarte a crear una estrategia de carrera procesable. Este programa te permite aprender a trazar una trayectoria profesional con intencionalidad para alcanzar el éxito profesional.
“Es natural reevaluar nuestro trabajo y nuestras vidas cuando te enfrentas a una amenaza mortal como la COVID-19. Todo el mundo se está replanteando lo que quiere de su trabajo y tiene un sentido de urgencia para tomar el control de su carrera.”
— Mark Hamrick, Analista Económico Senior de Bankrate
La generación Z y los millennials tienen el doble de probabilidades de cambiar de trabajo que los baby boomers.
De los trabajadores está buscando un cambio de trabajo. Aproximadamente una cuarta parte espera cambiar de empleo cuando la crisis sanitaria haya remitido, y el 80% de ellos está preocupado por el crecimiento de su carrera.
Este programa está diseñado para los profesionales que desean adoptar un papel más proactivo en el diseño de su trayectoria profesional, y lograr que se ajuste a sus necesidades y motivaciones individuales. Los temas del programa se basan en la investigación de la comunidad de egresados de Wharton y de otras fuentes importantes de datos.
Explora los elementos que definen el éxito de una carrera profesional en general y aplícalos a tu situación individual utilizando el Modelo de Anclas de Carrera (Anchor Framework), herramienta desarrollada para ayudarte a navegar por las carreras directivas.
Reconoce los movimientos que hacen avanzar las carreras profesionales revisando los datos de la Encuesta de Carreras Profesionales de Wharton y otras fuentes de datos, y explora los escenarios futuros para tu propia trayectoria profesional.
Analiza la dinámica de tu red y cómo los diferentes tipos de relaciones se correlacionan con distintos resultados.
Examina la relación entre tu identidad y tus decisiones profesionales, y cómo adaptarte a los cambios, o asumir nuevas funciones y responsabilidades.
Aprende a replantear el diálogo sobre el equilibrio entre el trabajo y la vida personal a través de la lente del enriquecimiento frente al agotamiento, y desarrolla estrategias para encontrar un balance y gestionar los límites.
Analiza los riesgos y las recompensas que conlleva dar grandes pasos en tu carrera, como emprender tu propia empresa o trasladarte al extranjero por motivos de trabajo.
Explora los elementos que definen el éxito de una carrera profesional en general y aplícalos a tu situación individual utilizando el Modelo de Anclas de Carrera (Anchor Framework), herramienta desarrollada para ayudarte a navegar por las carreras directivas.
Examina la relación entre tu identidad y tus decisiones profesionales, y cómo adaptarte a los cambios, o asumir nuevas funciones y responsabilidades.
Reconoce los movimientos que hacen avanzar las carreras profesionales revisando los datos de la Encuesta de Carreras Profesionales de Wharton y otras fuentes de datos, y explora los escenarios futuros para tu propia trayectoria profesional.
Aprende a replantear el diálogo sobre el equilibrio entre el trabajo y la vida personal a través de la lente del enriquecimiento frente al agotamiento, y desarrolla estrategias para encontrar un balance y gestionar los límites.
Analiza la dinámica de tu red y cómo los diferentes tipos de relaciones se correlacionan con distintos resultados.
Analiza los riesgos y las recompensas que conlleva dar grandes pasos en tu carrera, como emprender tu propia empresa o trasladarte al extranjero por motivos de trabajo.
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ESTUDIO DE CASO
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PROYECTO FINAL
ACTIVIDADES "INTÉNTALO"
A través de este estudio de caso, investiga cómo el exceso de trabajo es perjudicial para la salud de los empleados y analiza ambos aspectos de la cuestión. Es decir, el trabajo de muchas horas y la mentalidad de trabajo compulsivo (adicción al trabajo).
Aprende del programa de autoevaluación respaldado por la investigación y desarrollado por el profesor del MIT Edgar Schein. Esta herramienta, que es el estándar de la industria desde hace más de 40 años, permite a los participantes identificar sus áreas de competencia, motivos y valores relacionados con las elecciones laborales.
Wharton School recopila los datos de las encuestas realizadas cada año a los alumnos y exalumnos del MBA. Accede a los datos de la investigación que se ha utilizado a lo largo del programa.
Este principio nace de una observación realizada por el autor Laurence J. Peter sobre la progresión de los empleados en las estructuras organizativas jerárquicas. Aprende cómo los ascensos verticales crean incompetencia, ya que los empleados ascienden de funciones en las que están altamente capacitados a puestos nuevos y desconocidos.
Este informe publicado por LeanIn.org y McKinsey & Company en 2020 se centra en cómo la pandemia de la COVID-19 ha afectado a las mujeres en el trabajo. Conoce el impacto que ha tenido en diversos grupos de mujeres de diferentes razas y etnias, las madres trabajadoras, las líderes de alto nivel y las mujeres con discapacidades.
Este ejemplo explica la elección de carrera, que incluye sopesar las opciones y pensar de forma crítica sobre los cambios de trabajo. En el contexto de la aceptación de ofertas de trabajo lucrativas, la directora de operaciones de Facebook, Sheryl Sandberg, dijo una vez: "Si te ofrecen un asiento en un cohete, no preguntes qué asiento. ¡Simplemente súbete!".
Reconoce el poder del networking con el ejemplo de un empresario en serie. Adam Rifkin. construyó su red a través de LinkedIn, conectando con cientos de los mejores CXOs, y fue seleccionado como el Mejor Networker de la revista Fortune en 2011.
Matthew Bidwell, PhD
Nancy Rothbard, PhD
Matthew Bidwell, PhD
Profesor Asociado de Gestión, The Wharton School
Matthew Bidwell es profesor asociado del Departamento de Gestión de Wharton School. Su trabajo se centra en los modelos de carrera y la dotación de personal en la nueva economía. Sus intereses de investigación incluyen la gestión de recursos humanos, la economía del conocimiento y la movilidad de los trabajadores.
El trabajo del profesor Bidwell se ha publicado en varias revistas académicas y ha aparecido en el New York Times y el Wall Street Journal. Ha recibido varios premios, entre ellos el Wharton Teaching Excellence Award en 2020 y el ASQ Scholarly Contribution Award en 2017. Actualmente es editor senior en Organization Science y es codirector de la facultad de la iniciativa Wharton People Analytics.
El profesor Bidwell es doctor en gestión por la Sloan School of Management del MIT. También tiene un máster en Ciencias Políticas por el MIT y otro en Química por la Universidad de Oxford. Antes de trabajar en Wharton, enseñó en el INSEAD y trabajó en McKinsey & Company.
Nancy Rothbard, PhD
Vicedecana Profesora David Pottruck Profesora de Gestión, The Wharton School
Nancy Rothbard es una galardonada experta en motivación laboral, trabajo en equipo, equilibrio entre trabajo y vida privada, y liderazgo. Su labor se centra en la interacción entre las emociones y el compromiso en las múltiples funciones que las personas desempeñan en su trabajo y en casa.
La profesora Rothbard ha publicado en muchas revistas académicas, como Administrative Science Quarterly, Academy of Management Review y Personnel Psychology. También es autora de varios estudios de caso de Harvard Business School. La profesora Rothbard recibió el Premio Likert a la Disertación de la Universidad de Michigan en 2000. También recibió el Premio Gerald y Lillian Dykstra a la Excelencia Docente en 1997 y el Premio al Compromiso Docente y la Innovación Curricular de Wharton en 2010, entre otros.
La profesora Rothbard es doctora en Comportamiento Organizativo y Gestión de Recursos Humanos por la Universidad de Michigan, y es licenciada en Historia por la Universidad de Brown.
William J.T. Strahan
Jenna Fisher
Una vez completado con éxito el programa, obtendrás un certificado digital de finalización de Wharton School.
Descarga el FolletoNota: Una vez completado con éxito el programa, se te enviará por correo electrónico tu certificado digital verificado con el nombre que utilizaste al inscribirte. Todas las imágenes del certificado son solo para fines ilustrativos y pueden estar sujetas a cambios a discreción de Wharton School.
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